Hintergrundinformation über diese Homepage

In meinen Kursen steht immer die Interaktion der Teilnehmer_innen - mit mir und untereinander - im Vordergrund.

Als 2020 der Kurs auf "blended learning" adaptiert werden musste, war mir eine einfache Übertragung des präsenziellen Kurses mittels online Konferenzen unbefriediegend, denn da wären die Interaktionsmöglichkeiten stark eingeschränkt. Ich habe daher eine Form gefunden, die diese Schwierigkeit überwinden und gleichzeitig für einen präsentiellen Kurs als eine Art "Power Point Präsentation" verwendet werden konnte. Darüber hinaus wirkt sie als Sammelstelle für alle dem Kurs betreffenden Informationen.

Diese Form des "blendet learning" war durch zwei Aspekte gekennzeichnet - sie ist asynchron und interaktiv.
Asynchron heißt, dass jede_r jederzeit arbeiten konnte, und wir uns nicht zu einem bestimmten Zeitpunkt "treffen" mussten. Diese Form ist uns allen aus Blogs gut bekannt: Du stellst einen Beitrag online, wann immer du willst, und deine Leser_innen können ihn jederzeit kommentieren.
Die Interaktion ergibt sich durch die Kommentare. Jede Seite, jedes Thema wird zunächst von mir erklärt und kann dann von allen - auch von mir - kommentiert/diskutiert. Im präsentiellen Kurs sind das die Folien der Präsentaion.

Diese Möglichkeiten bleiben uns erhalten, obwohl dieses Jahr erfreulicherweise unser Kurs präsentiell ist.

Im Detail schaut das folgendermaßen aus:

Grundstruktur

Die Seiten haben in der Regel zwei Bereiche.

1) Der erste wird "Folie" genannt. Es ersetzt eine "Powerpoint" Präsentation. Er wird uns durch den Inhalt des Kurses führen.

2) Der zweite Bereich wird "Vortrag/Erklärung" genannt und ist die Textunterlage zu meinem Vortrag. Er ist formell ein Blogeintrag, den du kommentieren kannst - das war im online Kurs der Raum für Verständnisfragen und auch für die Gruppendiskussionen, die wir diesmal "life" erleben werden..

Kommentar schreiben

Hier erkläre ich noch im Detail, wie du einen Kommentar schreiben kannst. Obwohl unsere Diskussion vor Ort stattfindet, ist es immer noch möglich hier schriftlich etwas zu deponieren. Drücke auf dem + um die Details zu lesen:

Am Ende jedes Blog-Beitrages (die werden hier als Vortrag/Erklärung tituliert) gibt es folgende Leiste:

Die erste Zeile zeigt kontextabhängigen Links, die dir helfen könnten, in der Homepage zu navigieren. Die wichtigsten Links findest du aber immer groß hervorgehoben am Ende jeder Seite.

In der zweiten Zeile findest Du das Feld "Kommentar(e):" Das ist das Feld, das Du am meisten verwenden wirst, und zwar um Beiträge zu kommentieren.

Richtlinien für Kommentare

Damit alles schön überschaubar bleibt, folge diesen Richtlinien. Sei versichert: Ich kann jede Änderung rückgängig machen, somit kannst du nichts "Falches" machen. Ich bin auch per Email und telefonisch erreichbar.

Richtinie: Gib deinen Vornamen als Autor_in ein und verwende immer die gleiche Schreibweise, sonst glaubt das Programm, dass es sich um unterschiedliche Autor_innen handelt. (Es gibt noch ein Feld für Email-Adresse - das aus Sicherheitsgründen notwendig ist. Das Feld "Homepage" kannst du aber leer lassen)


Editieren von Beiträgen

Wenn du das zweite Feld "editieren" in der zweiten Zeile anklickst, kannst du den Beitrag editieren.

Das ist sinnvoll, falls dir zum Beispiel ein Rechtschreibfehler aufgefallen ist.
Inhaltliche Änderungen sind auch möglich, obwohl diese wahrscheinlich besser als Kommentar Platz finden.
Die Software, die wir in dieser Homepage verwenden ist ein "wiki". Das ist dir vielleicht aus Wikipedia vertraut. In unserer Bibliothek findest du auch mehr Information über wikis. Das Wesentliche eines wikis ist auf jeden Fall die Tatsache, dass jede Person es editieren kann. So auch hier!

Übrigens gilt das für jede Seite. Ganz oben rechts unter dem Titel, gibt es den Button zum Bearbeiten. Dieser Button ich gut, um die "Folie" oder anderen Hauptseiten zu editieren. Für Blog-Beiträge (Vortrag/Erklärung) verwende lieber den hier besprochenen Link am Ende des Beitrages, sonst bekommst du lauter Zeichen, die nur für die Blog-Struktur wichtig sind.

In unserem interaktiven, asynchronen Kurs kannst du die Folien und die dazugehörigen Vorträge in beliebiger Reihenfolge und wann immer du willst lesen und kommentieren.

Ich freue mich auf eine rege Mitgestaltung, so dass dieser Kurs uns viel Spaß und einen tiefen Einblick in die "Wissenschaftstheorie" ermöglichen wird.


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Du findest hier wichtige Informationen im Laufe des Kurses

- www.tzg.at/isaias.costa/Forschungsmethoden2025 Passwort: Forschung!?
- WLAN im TZG: ganzheitlich

- Referenzen

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